Hasta siempre, Chester.

Chester Bennington

 (20 de marzo de 1.976 , 20 de julio de 2.017)

Vocalista de Linkin Park

¿Soy realmente diferente?

¿Habéis contado cuantas manchitas tiene una mariquita? Y, ahora que hablamos de manchas, ¿creéis que hay mariquitas con una sola motita? ¡Pues sí! Ahora lo veréis.

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Había una vez una mariquita con una sola mancha. Las demás mariquitas no hacían más que mirarla por todos los lados para ver si encontraban otras manchas. Algunas mariquitas se reían de ella y le decían:

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- ¡Márchate de aquí! Eres diferente y no te queremos.

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Así pues, la mariquita herida y apesadumbrada, tuvo que emprender el vuelo hacia lo más profundo del bosque. Y allí, entre la hierba, se escondió avergonzada. En aquel lugar se encontraba un gusano que le preguntó:

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- ¿Qué te pasa, mariquita?

- ¡Oh, gusanito!, es que sólo tengo una motita y como soy distinta de las demás mariquitas, me han dicho que me fuera de su lado.

- Vaya, vaya… Pues yo te encuentro muy hermosa.

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Cerca del lugar, una hormiga muy atareada trajinaba con sus huevas y al ver llorar a la mariquita, le preguntó:

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- ¿Qué te pasa?

- ¡Oh, hormiguita, mi querida hormiguita! Es que sólo tengo una sola motita y como soy distinta a las demás mariquitas, me han dicho que me fuera de su lado.

- Vaya, vaya… Pues yo te encuentro muy hermosa.

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Animada por el gusano y la hormiga, la mariquita decidió volver a su casa e ir a visitar a la vieja mariquita, la más sabia de todas, que vivía en lo alto de un rosal, para preguntarle si realmente era distinta a las demás mariquitas. Decidida, trepó por el tallo del rosal mientras que las otras mariquitas la miraban con curiosidad e incluso algunas se burlaban de ella.

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Ya en lo alto, encontró a la vieja mariquita, la más sabia, sentada en el regazo de una rosa.

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- ¡Decidme, vieja mariquita! ¿Es cierto que soy distinta a los demás? ¿Soy realmente diferente?

- ¿Diferente? – respondió la vieja mariquita - ¡Todo el mundo es diferente! Por mucho que compares, no hay en la tierra dos mariquitas que sean iguales. Y, por cierto, tú eres muy bonita y tu única motita te embellece.

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Entonces, con sus patitas, alzó a la pequeña mariquita de una sola motita para que todas las demás mariquitas contemplaran su gran hermosura. Casi todas sus compañeras se acercaron para admirarla y decirle cosas bonitas referentes a su única motita. La otras mariquitas, aquellas que se habían burlado de ella, tuvieron que esconderse, avergonzadas, debajo de las hojas. Y lo cierto es que se sintieron simples y bobaliconas.

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Gracias a la vieja mariquita, las demás supieron que eran diferentes unas de otras. Y empezaron a volar por el bosque y a comparar sus motitas y se dieron cuenta, sorprendidas, de que ninguna de ellas era exactamente igual a otra. De esta manera, las mariquitas comprendieron que todos somos diferentes, especiales y únicos.

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Y tú, ¿eres realmente diferente?

Autora: © Evelien Van Dort.

Ilustraciones: © Gerda Westerink.

Ellos se ríen de mí por ser diferente,

yo me río de todos por ser iguales.

Kurt Cobain, músico (20-2-1.967, 5-4-1.994)

Je suis Paris

NO PUEDO ENTENDER TANTA SINRAZÓN

Adiós, Drácula.

Con él no pudo una estaca clavada en el pecho ni tampoco la exposición directa al Sol. Tampoco pudo el ramillete de ajo, ni el agua bendita y tampoco el crucifijo. El gran camino de la vida es lo que acabó con él.

Adiós, Christopher Lee (27-5-1.922, 7-6-2.015).

“No hay vida en este cuerpo. Yo soy nada, sin vida, sin alma, odiado y temido, estoy muerto para todo el mundo. Escúchame, yo soy el monstruo al que los hombres vivos matarían. Yo soy Drácula.”

Hiroshima: 6 de agosto de 1.945.

Sol naciente en el este.

Hora: ocho y cuarto.

Tres aves en el horizonte.

Uno, el Gran Artista.

Otro, el Mal Necesario.

Y tres, Enola Gay, la madre.

En sus entrañas, el infame fatuo infierno: Little Boy.

¡Sirenas de alarma!

¡Carreras al refugio!

Protección inútil…

De repente, un estruendo ensordecedor.

Hongo de fuego, calor y luz.

Sin personas, sin animales, sin plantas.

Cemento derretido.

Suave brizna susurrante sin sentido de silencio.

La Vida, volátil.

Consecuencias, nefastas.

¿Recuerdos? Todos.

¿Aprendizajes? Muchos.

La piedra de nuevo en el camino.

Advertencia para el caminante.

Nuevo Sol en el horizonte.

La Vida: ¡otra vez!

Sonido de campanas.

Recuerdo amargo.

Futuro, esperanza, ilusión.

¡NUNCA MÁS!

Cuando me preguntaron sobre algún arma capaz

de contrarrestar el poder de la bomba atómica,

yo sugerí la mejor de todas: LA PAZ.

Albert Einstein, físico (1.879-1.955)

Un beso en mi mano.

Chester Mapache se detuvo en las afueras del bosque y lloró. 

- No quiero ir a la escuela -dijo a su madre-. Quiero quedarme en casa contigo. Quiero jugar con mis amigos, jugar con mis juguetes, leer mis libros y columpiarme en mi columpio. Por favor, ¿puedo quedarme en casa contigo?

La señora Mapache tomó a Chester de la mano y frotó su nariz contra la oreja de su hijo.

- A veces, todos tenemos que hacer cosas que no queremos hacer - le dijo con suavidad-. Aunque estas cosas nos parezcan extrañas o nos asusten en un principio. Pero la escuela te encantará una vez que comiences a ir. Harás nuevos amigos y jugarás con nuevos juguetes. Leerás nuevos libros y te columpiarás en nuevos columpios. Además – agregó – conozco un maravilloso secreto que hará que tus noches en la escuela sean tan cálidas y acogedoras como tus días en casa”.

Chester secó sus lágrimas y la miró con interés.

- ¿Un secreto? ¿Qué clase de secreto?

- Un secreto muy antiguo – dijo la señora Mapache -.  Lo aprendí de mi madre y ella lo aprendió de la suya. Se llama “Un Beso en Mi mano”.

- ¿”Un Beso en Mi Mano”? – preguntó Chester -. ¿Qué es eso?

- Te mostraré.

La señora Mapache tomó la mano de Chester y la abrió separando sus pequeños dedos como si fuese un

abanico. Se inclinó hacia adelante y besó a Chester justo en el medio de su palma.

Chester sintió que el beso de su madre se precipitaba de su mano y corría por su brazo hasta llegar a su corazón. Incluso su suave máscara negra se estremeció con esa especial sensación de calidez. La señora Mapache sonrió.

- Ahora, -dijo a Chester- cuando te sientas solo y necesites un poco de cariño como el que recibes en casa, sólo presiona tu mano sobre tu mejilla y piensa “Mami te ama, Mami te ama”. Y ese mismo beso saltará hacia tu cara y te llenará de cálidos y acogedores pensamientos.

Tomó la mano de Chester y con mucho cuidado envolvió el beso con sus deditos.

- Ahora, deberás ser muy cuidadoso para que no se te pierda –bromeó-. Pero no te preocupes. Te prometo que cuando abras tu mano para lavar tus alimentos, el beso permanecerá allí pegado.

Chester amaba el Beso en Su Mano. Ahora sabía que el amor de su madre estaría junto a él dondequiera que él fuese. Incluso en la escuela.

Esa noche, Chester se paró frente a su escuela y se quedó pensativo. De repente, se volvió a su madre y sonrió.

- Dame tu mano – le dijo.

Chester tomó la mano de su madre entre las suyas y separó sus grandes dedos ya conocidos para él como si fuese un abanico. A continuación, se inclinó hacia adelante y besó el centro de su mano.

- Ahora tú también tienes Un Beso en Tu Mano –le dijo-.

Y con un suave “Adiós” y un “Te amo”, Chester dio media vuelta y se fue saltando de alegría.

La señora Mapache vio a Chester corretear por la rama de un árbol y entrar a la escuela. Mientras el búho ululaba indicando el comienzo del nuevo curso escolar, la madre de Chester presionó su mano izquierda contra su mejilla y sonrió. El calor del beso de Chester llenó su corazón con palabras especiales. “Chester te ama”, murmuraba, “Chester te ama”.

Autor: © Audrey Penn

Ilustraciones: © Ruth E. Harper y Nancy M. Leak.

Un pueblo puede tener piedras,

 garrotes, pistolas o cañones;

aun así, si no tiene libros

está completamente desarmado.

El oso gruñón.

- ¡No te acerques que soy muy peligroso! – rugía el oso Raposo cuando los cervatillos pasaban por el bosque cerca de su cueva.

Y todos salían muy asustados.

- ¿Por qué corréis? – les preguntaban sus padres los ciervos grandes.

- Porque el oso Raposo nos ha lanzado terribles rugidos cuando hemos pasado cerca de su cueva, y nos ha dicho que es muy peligroso acercarse a él.

Los ciervos grandes se miraban entre sí y meneaban la cabeza, sin entender muy bien lo que estaba pasando.

-  ¿Peligroso el oso Raposo? Algo le debe pasar, nunca nos ha atacado, ha compartido con nosotros su comida, cuando éramos pequeños hemos jugado con él: se revolcaba por el suelo y nosotros le hacíamos cosquillas y era muy simpático y cariñoso…

Así que los ciervos decidieron convocar una reunión urgente con los otros animales del bosque para averiguar entre todos lo que le pasaba al gran oso.

Los demás animales del bosque acudieron preocupados, pues a sus crías también les rugía y todos estaban muy asustados. El animal más anciano habló:

- Algo muy serio le tiene que pasar para que esté tan enfadado y tenemos que averiguarlo. El bosque siempre ha sido un lugar tranquilo, donde todos nos queremos y ayudamos. Sabemos que enfadándonos no se resuelven los problemas.

Eligieron a la ardilla y a la lechuza para ir a hablar con él y enterarse de cuál era el problema: a la ardilla la eligieron porque era la más rápida y ante un verdadero peligro podía salir corriendo como un rayo, y la lechuza, si las cosas se ponían feas, podía salir volando, así que no había peligro para ninguna de las dos.

Al día siguiente fueron a verle.

- ¿Quién anda ahí? – se oyó la voz fuerte y amenazadora del oso Raposo -. No os acerquéis que soy peligroso – gritó el oso.

- Somos tus amigos del bosque, la ardilla y la lechuza.

- ¿Y a qué venís? ¿No sabéis que puedo haceros daño?

- Venimos en nombre de todos los animales del bosque, queremos saber qué te pasa, tú nunca nos has hecho daño ni nos has gritado.

- Pero ahora todo es diferente…, y quiero que me tengáis miedo.

Su voz era cada vez más fuerte, pero ninguna de las dos estaba dispuesta a irse sin cumplir su misión.

- Sal de la cueva, oso Raposo, queremos verte y hablar contigo.

 Los rugidos, cada vez más cercanos, indicaron a la lechuza y a la ardilla que el oso estaba saliendo.

- ¿Dónde estáis?

El oso no las veía bien. Las dos se habían subido a la rama de un árbol cercano, así ellas le podía ver sin problemas y escapar si era necesario.

- Oso Raposo, dinos, ¿por qué quieres darnos miedo?

- Porque así todos me respetaréis.

- Pero, gran oso Raposo, todos en el bosque te queremos y respetamos.

- Me voy haciendo viejo, ya no es como antes, estoy perdiendo vista y me canso. Ya no soy el gran cazador de antes…, pero no me doy por vencido: si me tenéis miedo es que todavía soy poderoso.

La lechuza, al darse cuenta de lo que le pasaba, se posó en una rama más cercana y mirándole a los ojos le dijo:

-Gran oso, si nos gritas nos asustas, y si tenemos miedo nos iremos alejando poco a poco de ti, y si nos alejamos te quedarás solo. ¿No crees que sería mejor que pidieras ayuda a tus amigos?

El oso Raposo se sentó, y por la expresión de su cara se notaba que estaba pensando en lo que le había dicho la lechuza.

- No lo había pensado, quizás tengas razón…, pero quiero seguir siendo el animal más fuerte del bosque.

Y la ardilla le dijo:

- Para nosotros siempre serás el gran oso, no creas que pedir ayuda es señal de debilidad, no: significa demostrar a tus amigos que confías en ellos.

El oso Raposo comprendió que la ardilla y la lechuza tenían razón y a partir de ese día decidió no gritar ni asustar a nadie. A cambio se encontró con la cueva llena de provisiones para el invierno, regalo de todos sus amigos del bosque. Se encontró también con muchas visitas que le hacían buena compañía, unos recordaban los viejos tiempos, otros hacían planes para el futuro, y entre charla y charla fue pasando el tiempo, y el gran oso envejecía feliz rodeado de todos los animales, grandes y pequeños.

Aquel invierno el gran oso Raposo aprendió mucho del significado de la palabra amistad y a menudo recordaba cómo había estado a punto de perder el respeto y el amor de los que le rodeaban, creyendo que es más fuerte quien más grita y más se enfada.

©Begoña Ibarrola.

Cuentos para sentir.

Ediciones SM.

Nada es más despreciable que

el respeto basado en el miedo.

Albert Camus (7-11-1.913, 4-1-1.960),

premio Nobel de Literatura (1.957)

El Presidente comparecerá.

Parece ser, y parece ser que sí, el Presidente del Gobierno español comparecerá para dar explicaciones por el escándalo del caso Bárcenas. Hasta ahora, una buena parte de los ciudadanos de este país hemos considerado que las explicaciones dadas por el señor Presidente han sido insuficientes y con mucha falta de rigor por su parte dado que en los denominados papeles de la contabilidad b del partido del gobierno aparece su nombre al igual que la de otros dirigentes. Hasta ahora, ha negado la mayor, pero ya es hora que salga a la palestra y desgrane todo ese turbio asunto que le atañe. Su proceder ha sido, bajo mi punto de vista, insultante y de falta de respeto a la ciudadanía.

Por otra parte, nos vuelven a tomar por imbéciles, sobre todo el señor González Pons, vicesecretario general de Estudios y Programas del Partido Popular, quien dice que la comparecencia del señor Presidente no la dicta ni el señor Bárcenas (ex tesorero del PP) ni el señor Rubalcaba (secretario general del PSOE). Desde luego que no, señor González Pons: somos los ciudadanos de este país los que queremos que el Presidente se explique, sin mentir, y que nos aclare muchas cosas (lo del programa electoral lo dejaremos para otro momento).

De todas formas, en el hemiciclo del Congreso de los Diputados, ya han hecho los preparativos para que el Presidente dé explicaciones. A la foto me remito.

La excelencia de un gobierno

no se juzga por su orden.

Lao Tse (570 aC - 490 aC), filósofo chino.

Finaliza el curso escolar 2.012 - 2.013.

¡Por fin! Terminó el curso académico 2.012/2.013. Después de casi diez meses de duro camino y esfuerzo, con algún que otro tropezón momentáneo, los estudiantes pueden disfrutar de unas muy merecidas vacaciones estivales para deleitarse y utilizar el tiempo libre en actividades que les permitirán desconectar las neuronas y alejarse un poco de la rutina diaria del estudio. Ya se notaba cierto cansancio, desde los más pequeños de la casa hasta los universitarios, en las últimas semanas del curso, pero a partir de ahora, se podrán levantar un poco más tarde cada mañana y gandulear un poco, cosa que no viene mal...

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Desde aquí, desde EL CONTENEDOR NUCLEAR, queremos felicitar a todos aquellos que aprobaron todas las asignaturas y, por extensión, a aquellas familias que se han preocupado y apoyado a sus hijos en la difícil y compleja tarea de la formación. A los que no pudieron aprobar, les enviamos todo nuestro apoyo para que se esfuercen un poquito más y consigan el objetivo de superar las materias de estudio porque de esa forma podrían dar un paso adelante en su proceso formativo.

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Pero hay algo que no me gusta: la tijera de los recortes presupuestarios en la educación y formación de este país. Tenemos unos jóvenes que ilusionan, que lo están pasando mal porque no ven expectativas de futuro y, cuando protestan pidiendo una educación pública de calidad sin recortes presupuestarios, los llaman radicales, delincuentes, perroflautas y otros calificativos. Y mientras todo esto sucede, el gobierno de España sigue aplicando la receta impuesta por la denominada troika y haciendo uso totalitario de su mayoría absoluta en el gobierno para imponer una reforma educativa que permite la separación de sexos en las aulas, el fortalecimiento de la asignatura de Religión Católica e impedir que los hijos de las familias poco pudientes se queden sin progresar en los estudios. ¿Quiénes son realmente los radicales? Esto me hace recordar una historia que debería permanecer en la conciencia de todos los españoles.

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El 12 de octubre de 1.936, en los inicios de la Guerra Civil Española promovida por los conspiradores golpistas al mando del dictador Franco, generalísimo por la gracia de dios (y paseado bajo palio por el estamento eclesiástico durante su dictadura), el sedicioso creador de la Legión Española y general jefe de este cuerpo militar, Millán Astray, se encontraba en la Universidad de Salamanca interviniendo en un acto en conmemoración del descubrimiento de América y la expansión universal de la cultura hispánica. En su alocución, sus partidarios coreaban su intervención con el eslogan de la Legión: “Viva la muerte”. El entonces rector de la universidad, Don Miguel de Unamuno, no pudo contenerse y se dirigió al militar diciéndole que el levantamiento militar debía no sólo vencer, sino convencer y no creía que estuviesen capacitados para esta última tarea. Millán Astray, enfurecido, contestó: “¡Muera la inteligencia!”. ¿Paralelismos? Quizá…

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Cuando sea viejo quiero recibir una pensión digna porque para eso estoy cotizando y pagando impuestos. Es la rueda de la vida: hubo una generación que mantuvo a los ancianos, ahora mi generación mantiene a las personas de la tercera edad y otra generación tendrá que hacerse cargo de mi generación, de mí. Confío plenamente en los jóvenes que, a su vez, también llegarán a una edad en la que quieran vivir dignamente con una merecida pensión.

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Les deseamos un feliz verano.

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Y ahora, les dejo con el vídeo de las tribulaciones de Borja Mari.

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Se dice que las nuevas generaciones

serán difíciles de gobernar. Así lo espero.

Alain (3-4-1.868, 2-6-1.951), filósofo.



Música, creatividad y tecnología.

Como ya sabes, la Música es un arte que se pierde en la memoria de los tiempos. Desde un principio, quizá aquel homínido, antepasado nuestro, gustaba de escuchar el canto de los pájaros y, por eso, intentó hacer herramientas (instrumentos musicales) que le permitiesen reproducir esos bellos sonidos que emitían algunas aves. Inevitablemente, también se dio cuenta de una circunstancia que le era agradable: usar su propio cuerpo para generar sonido. Su voz podía imitar el canto de un pájaro y su cuerpo le permitía crear acompañamientos percusivos para, a su modo de entender, embellecer el canto que estaba imitando. Y, ¿por qué no?, también usó su propio cuerpo para recrear danzas que tenían que ver con algunas actividades que realizaba, como por ejemplo, la recogida de una buena cosecha o celebrar eventos que eran de interés para la comunidad a la que pertenecía. Pero todo esto tenía también su lado oscuro... En sus conflictos con otras tribus primitivas hacía danzas, sonidos y canciones que invitaban a la guerra y a una convivencia nada pacífica.

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El transcurrir evolutivo permitió que aquel homínido tuviera una serie de transformaciones a nivel físico y a nivel cerebral. A nivel físico empezó a erguirse y a caminar sobre sus dos piernas, utilizó sus dedos pulgar e índice de la mano para utilizarlos como pinza y a perfeccionar el movimiento de su cuerpo; a nivel intelectual empezó a utilizar y a desarrollar áreas cerebrales que le permitió preguntarse el por qué de las cosas para entender el mundo que le rodeaba, a desarrollar ciertas capacidades abstractas como pueden ser el uso del lenguaje, la escritura y, sobre todo, la utilización y manipulación de materia prima para transformarlas en herramientas que le facilitarían su propia existencia. Como no podía ser menos, la Música le abrió nuevas perspectivas que le permitieron avanzar en el aspecto motriz y cognitivo. En el aspecto motriz, perfeccionó sus danzas, coordinó los movimientos de su propio cuerpo y agilizó sus dedos para tocar pequeños instrumentos musicales; en el aspecto cognitivo pensó en crear nuevas danzas, nuevos instrumentos musicales y, sobre todo, crear nuevas canciones o sucesiones sonoras que tuviesen un sentido estético y agradable.

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Todo el progreso anterior es el legado que tenemos hoy de aquellos homínidos que fueron transmitiendo de generación en generación todas sus costumbres y conocimientos. La curiosidad innata del ser humano quiso que usase la tecnología para aplicarla a ese elemento cultural y creativo que es la Música. El desarrollo de la informática ha sido un medio que constituye un cambio radical en la concepción musical que tenemos hoy en día. Actualmente, mediante un ordenador, se puede generar un sonido que sea casi idéntico al de un piano, los compositores ya no necesitan a una orquesta para escuchar sus propias composiciones y se abren nuevas perspectivas sonoras. Pero al final, el elemento humano es esencial para realizar y crear progresiones de sonidos que al oyente le sean agradables o, en su caso, desagradables. Están los que dicen que “para gustos, los colores”; otros prefieren decir “para gustos, la Música”. Lo que está claro es que una máquina nunca suplantará la capacidad creativa del ser humano porque, al fin y al cabo, es el ser humano el que programa a la máquina.

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Y para terminar, quiero hacerte una pregunta: si hoy viviesen Bach, Mozart, Beethoven... ¿cómo crees que utilizarían la tecnología para hacer Música?

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Te invito a que veas estos vídeos. Lo tienen todo: música, creatividad y tecnología. Y lo más importante es que están hechos por SERES HUMANOS.

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"Ordenar dos notas de música es elegir: la primera es la causa de la segunda, no causa científica en el sentido de que la suscitaría necesariamente, sino causa histórica que se determina en sí misma, cuya intención se realiza en plena libertad. Es un todo inteligible y no una sucesión arbitraria de notas".

Pecera.



No queremos limosnas,

queremos trabajo,

¡j * d * r!

Un desempleado desesperado.

Antes, desvaloraban; ahora, se ufanan.

Está todavía reciente la estadística del índice de paro que ha dado el pasado mes de mayo y publicado por el  INE, el Instituto Nacional de Estadística. Los datos que arroja son que se ha creado empleo durante el pasado mes, cosa de la que hay que alegrarse porque ha significado que 98.265 personas han dejado de pertenecer a la estadística negativa del índice de parados. De verdad, es algo de lo que me congratulo porque esas personas tendrán un sueldo algo mayor que los que reciben actualmente otras muchas personas por la prestación de desempleo.

Dice el refrán que si el río suena es porque agua lleva, pero más que el sonido del agua de un río con un caudal adecuado, el sonido que emana esta cifra positiva (insisto, hay que alegrarse) algunos no son comedidos y están escuchando el hilo de agua que sale de una pipeta a la que se le ha puesto una amplificación un tanto desmedida. Y no es que quiera ser negativo, en absoluto. Ojalá, y me gustaría que sea así, mes a mes, trimestre a trimestre y año tras año, los ciudadanos de este país encuentren un empleo (estable, por supuesto) que permita volver a la senda del crecimiento y del bienestar cercenado.

Pero siempre hay un pero, desde luego. Si atendemos a las cifras del INE actualmente en este país hay 4.890.928 de desempleados, pero si consultamos las cifras de la EPA (Encuesta de Población Activa) las cifras parecen que son mucho más alarmantes, 6.202.700 personas. Como se puede observar, hay una desviación muy grande que se traduce en  1.311.772. Entonces, ¿de cuál nos fiamos, la encuesta del INE o la encuesta de la EPA? Para hacernos una idea, clic AQUÍ.

Desde siempre, las cifras del mes de mayo, y la de los meses siguientes, eran positivas en cuanto a contrataciones y generación de empleo, cosa que otros criticaban y no valoraban. Desgraciadamente, algunas hemerotecas no mienten y con esto no quiero decir aquel dicho de "donde dije digo, dije Diego" frase aplicable a muchíosimos políticos que hicieron promesas que no han cumplido, pero a algunos se les debería caer la cara de vergüenza. ¿La prueba? En tono humorístico, AQUÍ.

No vayas a creer lo que

te cuentan del mundo (ni

siquiera lo que te estoy

contando): ya te dije que el

mundo es incontable.

Mario Benedetti (14-9-1.920, 17-5-2.009), escritor y poeta.

El Rey de los gatos.

Una noche de invierno, la señora Sexton estaba sentada junto a la chimenea con su gran gato negro, el viejo Tom, al otro lado, ambos adormecidos y a la espera de que regresara a casa el marido. Esperaron y esperaron, pero el hombre seguía sin llegar, hasta que finalmente entró corriendo y gritando “¿Quién es Tommy Tildrum?” con tanto frenesí que su esposa y el gato se quedaron mirando con la esperanza de saber qué sucedía.
.- ¿Por qué? ¿Qué sucede? - dijo su esposa -. ¿Y por qué quieres saber quién es Tommy Tildrum?
.- ¡Oh! No te imaginas qué me ha pasado… Estaba cavando donde está la tumba del viejo Fondyce cuando supongo que me debo de haber quedado dormido y no me he despertado hasta oír el maullar de un gato.
.- ¡Miau! - dijo el viejo Tom a modo de respuesta.
.- Sí, así. Así que he mirado al extremo de la fosa y ¿qué crees que he visto?
.- ¿Y cómo esperas que lo sepa? - respondió la mujer de Sexton.
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- Nueve gatos negros como nuestro Tom, todos con una mancha blanca en el pecho. ¿Y a que no sabes qué llevaban? Un pequeño ataúd cubierto con un paño de terciopelo negro, y sobre el paño se veía una pequeña corona dorada, y cada tres pasos, gritaban todos a una “¡Miau!”.
.- ¡Miau! - repitió el viejo Tom.
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Sí, así - dijo Sexton -. Y conforme se acercaban y estaban cada vez más próximos de donde yo me hallaba, pude verlos más claramente, porque sus ojos relucían con una especie de luz verde. Bueno, todos llegaron donde yo estaba. Ocho transportaban el ataúd, y el mayor de todos caminaba por delante como…Mira a Tom. ¡Mira cómo me obseva! ¡Parece como si supiera de qué estoy hablando!
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 - Sigue, sigue - dijo su esposa - No te preocupes por Tom.
.- Bueno, como te decía, se acercaban hacia mí lenta y solemnemente, y cada tres pasos gritaban a coro “¡Miau!”.
.- ¡Miau! - dijo de nuevo el viejo Tom.
.- Sí, así, hasta que estuvieron frente a la tumba de Fordyce, donde yo me encontraba, y entonces quedaron quietos y me miraron de frente. Me sentí extraño. ¡Ya lo creo! Pero mira a Tom. ¡Me está mirando del mismo modo que lo hicieron ellos!
.- Sigue, sigue - dijo su esposa - . No te preocupes por Tom.
.- ¿Por dónde iba? ¡Ah! Se quedaron mirándome, y entonces el que no transportaba el ataúd dio un paso adelante y, mirándome fijamente, me dijo… Sí, te lo aseguro, me dijo con una voz chillona: “Dile a Tom Tildrum que Tim Toldrum ha muerto”, y por eso te he preguntado si sabías quién era Tom Tildrum, porque si no, ¿cómo esperan que le diga a Tom Tildrum que Tim Toldrum ha muerto si no sé quién es Tom Tildrum?
.- ¡Mira a Tom, mira a Tom! - exclamó su mujer.
.Y más valía que así lo hiciera, porque Tom se estaba hinchando y Tom le sostenía la mirada y, finalmente, Tom gritó:
.- ¿Cómo? ¿El viejo Tom ha muerto? ¡Entonces yo soy el Rey de los Gatos!
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Y corrió chimenea arriba y nunca más lo volvieron a ver.

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©Joseph Jacobs.
Cuentos de miedo.
Sólo para jóvenes intrépidos.
Varios autores.
Editorial Juventud.

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Es una labor difícil ganar el

afecto de un gato; será tu amigo

si sientes que eres digno de su

amistad, pero no tu esclavo.

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Teófilo Gautier (30-8-1.811, 23-10-1.872), poeta y novelista.



El patito afortunado.

Era una soleada mañana de verano. El patito iba paseando por la pradera cuando se encontró con su amigo, el conejito.

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- Hola, conejito – dijo el patito -. ¿Qué vas a hacer hoy?
- Nada importante – suspiró el conejito -. Por aquí no hay mucho que hacer.
- Tienes razón – añadió la ardilla desde su rama -, necesitamos diversión.
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Justo en ese momento, algo pasó volando junto a la cabeza del patito. Las alas le brillaban con el sol, y su cuerpo desprendía destellos azules y verdes.
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- ¡Oh! – dijo el patito -. ¿Habéis visto eso? ¡Qué bonito! ¿Qué será?
- No lo sé, tal vez vuelva a pasar por aquí – dijo la ardilla.
- Pues yo no pienso esperar aquí sentado – dijo el conejito -. Voy a averiguarlo.
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El conejito se alejó dando brincos por la pradera.
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- Qué suerte tiene el conejito – suspiró con tristeza el patito al ver a su amigo -. Mira qué patas tan fuertes tiene. Yo nunca podré moverme tan deprisa.
- Espera un momento – dijo la ardilla -. Se ha parado. ¿Qué habrá sucedido?
- Tal vez haya descubierto qué era – dijo el patito.
.Así que se pusieron en marcha para alcanzar al conejito.
.- No hay manera – dijo jadeando el conejito -. Está demasiado alto para mí.
- Probaré yo desde este árbol – dijo la ardilla.

.Y subió deprisa por el tronco.

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- Qué suerte tiene la ardilla – suspiró con tristeza el patito al ver a su amiga -. ¿Has visto cómo se ha subido al árbol? Yo no sé trepar.
- Espera un segundo – dijo el conejito -. Está bajando. ¿Por qué será?
- No ha manera – dijo la ardilla -. En cuanto subí al árbol, salió volando otra vez. Parece que no vaya a detenerse nunca.
- Jamás descubriremos qué era – dijo apenado el conejito.
- Pues yo no pienso rendirme – dijo el patito -. ¿Por dónde se fue?
- Hacia el estanque – dijo la ardilla.
- Sigámosle – propuso el patito -. ¿Venís? – Y los demás asintieron.
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Pronto descubrieron a la misteriosa criatura revoloteando con gran rapidez sobre el estanque. De repente, se posó sobre un junco rojo que había en el medio.
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- ¡Ha aterrizado! – gritó el conejito.
- Pero no podemos alcanzarle – se quejó la ardilla.
- Yo sí puedo – dijo contento el patito y, metiéndose en el agua, se fue nadando lentamente.
- Qué suerte tiene el patito – suspiró el conejito.
- ¡Oh! – susurró el patito cuando alcanzó los juncos.
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Posada sobre el junco más alto se encontraba la criatura más hermosa que jamás había contemplado. Las alas le brillaban con el sol y su cuerpo desprendía destellos verdes y azules.
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- Hola – dijo el patito -. Soy un pato. ¿Tú qué eres?
- Soy una libélula – respondió la tímida criatura.
.El conejito y la ardilla observaban tristes desde la orilla.
.- Qué afortunado es el patito – suspiraban.
- ¿Aquellos son tus amigos? – preguntó la libélula.
- Sí – contestó el patito -. Ven a conocerlos. A ellos también les encantaría ser tus amigos.
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El patito regresó nadando a la orilla.
.- Esta es mi nueva amiga – dijo mientras la libélula aterrizaba a su lado.
- ¡Qué afortunado eres! – suspiraron el conejito y la ardilla.
- Soy yo la afortunada – dijo la libélula -, porque el patito dice que vosotros también seréis mis amigos.
- ¡Qué suerte tenemos! – dijeron alegres la ardilla y el conejito.
- Sí – respondió la libélula -. Todos hemos tenido suerte gracias al patito afortunado.

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Texto: © Jillian Harker.
Ilustraciones: © Caroline Pedler.

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La amistad es como la Música:

 dos cuerdas del mismo tono

vibrarán ambas, aunque sólo toquéis una.

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Francis Quarles, poeta (8-5-1.592, 8-9-1.644)

Una hija como Mary.

¿A quién no le gustaría tener una hija como Mary? ¿Para qué engañarnos? Mi hija Mary es mis manos, mis pies, mi voz, mi amiga, mi confidente, mis muletas... ¡Qué buena es mi hija Mary!

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Antonia San Juan...

¡GENIAL!

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El maestro sufí.

El Maestro sufí contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos no siempre entendían el sentido de la misma.

.- Maestro – lo encaró uno de ellos una tarde -, tú nos cuentas los cuentos pero no nos explicas su significado...

.- Pido perdón por eso. – Se disculpó el maestro – Permíteme que en señal de reparación te convide con un rico durazno.

.- Gracias maestro - respondió halagado el discípulo.

.- Quisiera, para agasajarte, pelarte tu durazno yo mismo. ¿Me permites?

.- Sí. Muchas gracias – dijo el discípulo.

.- ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano un cuchillo, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo?

.- Me encantaría... Pero no quisiera abusar de tu hospitalidad, maestro.

.- No es un abuso si yo te lo ofrezco. Sólo deseo complacerte... Permíteme que te lo mastique antes de dártelo...

.- ¡No maestro, no me gustaría que hicieras eso! - Se quejó sorprendido el discípulo.

.El maestro hizo una pausa y dijo:

.- Si yo les explicara el sentido de cada cuento... Sería como darles a comer una fruta masticada.

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Donde haya un árbol que plantar,
plántalo tú.
Donde haya un error que enmendar,
enmiéndalo tú.
Donde haya un esfuerzo que
todos esquivan,
hazlo tú.
Sé tú el que aparta la piedra del camino.

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Gabriela Mistral (7-4-1.889, 10-1-1.957).

 Premio Nobel de literatura en 1.945.

11 de marzo de 2.004.

Madrid: 7:30 AM.
Hora punta en las estaciones de Atocha,  El Pozo del tío Raimundo, Santa Eugenia, y la calle de Téllez.
Explosiones, confusión, muerte.
Integrismo de Al Qaeda, opresión de ETA, dudas, mentiras, elecciones generales.
Utilización vergonzosa por unos y por otros.
Fractura social.
.A aquellos que viajaban en aquellos trenes que tenían que estar hoy y no están, a aquellos que viajaban en aquellos trenes y que están hoy y pueden contarlo,  a aquellos que viajaban en aquellos trenes y que vivirán todas su vidas con el trauma, a todos ellos, gracias por estar aquí y ser testigos sosegados para hacernos recordar que con la violencia únicamente se consigue el sufrimiento.
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La violencia es el último

recurso del incompetente..

Isaac Asimov (2-1-1.920, 6-4-1.992) divulgador científico.

Una medicina para no llorar.

Había una vez una niña que se llamaba Mar y que lloraba por cualquier cosa. Si no quería comer, lloraba; si no quería pinturas, lloraba; si no estaba con su madre, lloraba. Pero si quería comer, lloraba para que no pasase la hora de comer; y si tenía pinturas, lloraba porque no le gustaban; y si estaba con su madre, pues también lloraba (y mucho) sin que nadie supiese el porqué.

.Así es que un día sus padres la llevaron al médico. Y Mar, claro, lloró. Como una magdalena.

.- ¿Por qué llora esta señorita? – les dijo el médico intrigado.

.Papá y mamá se encogieron de hombros a la vez porque no lo sabían, y Mar siguió llorando. Estaba hecha un mar de lágrimas.
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El médico le miró la boca, las orejas, la nariz, los ojos y la barriga. La miró de arriba abajo, por delante y por detrás. Pero cuando le tocó los pies, Mar, de repente, dejó de llorar. Y se puso a reír un poco.

.- ¡Mira cómo se ríe la señorita! – exclamó el médico mientras le iba haciendo cosquillas. Y Mar se puso a reír un poco más.

.Entonces el médico se sentó y apuntó en una libreta la receta para curar a la niña: cosquillas en las plantas de los pies cada ocho horas durante una semana. Si no se le pasaba la llorera, cosquillas cada hora. Y también un jarabe con un nombre muy extraño: GRIFORIL.

.- ¿Un jarabe? – preguntó Mar -. ¡AGH!
- Sí, un jarabe muy bueno que sirve para cerrar los grifos.
- ¿Qué grifos? – preguntó Mar de nuevo.
- Unos grifos que tienen los niños y las niñas escondidos detrás de los ojos y que, de vez en cuando, gotean.

.La niña se frotó los ojos y dibujó una sonrisa de oreja a oreja.

.Al cabo de una semana justa, la medicina hizo su efecto. Mar dejó de llorar por cualquier cosa. La verdad es que ya sólo lloraba, ¡de risa!, cuando le hacían cosquillas…, muchas cosquillas. Y por si algún día se le volvían a abrir los grifos, ahora ya sabía que habían inventado una medicina para no llorar.

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Autor: © David Paloma.
Ilustraciones: © Mercé Aránega.
Editorial Edebé.

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Quiero llorar porque me da la gana
como lloran los niños del último banco,
porque yo no soy un hombre, ni un poeta, ni una hoja,
pero sí un pulso herido que sonda las cosas del otro lado.

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Federico García Lorca (5-6-1.898, 19-8-1.936), poeta.

Póngamelo usté picaíto que es pa cachimba.

No sé usted, pero yo es que no me aclaro en absoluto... ¿Quizá quiso decir que no es lo mismo la ósmosis de la praxis que la entelequia reciclada del guarismo inapetente? 

Y mientras tanto, la bola de nieve, y no del Canadá precisamente, crece...

Leemos mal el Mundo y decimos
luego que nos engaña.

Rabindranath Tagore (7-5-1.861, 7-8-1.941)
Premio Nobel de Literatura en 1.913

El Debate y la Nación: quo vadis, Hispania?

Terminó el debate del Estado de la Nación 2.013 y sus señorías han hablado de todo, o casi de todo. Toda la oposición hizo mención a la actual política de constricción que sigue el actual gobierno del Partido Popular consistente en dar tijerazos aquí y en donde se tengan que dar para que este país, España, salga de la crisis económica que padecemos. Propuestas las hubieron de todos los signos, cosa de la cual nos podemos congratular, porque se observa un interés por quienes nos gobiernan y por quienes ejercen la oposición dando muestras de preocupación por la navegación escorada y haciendo aguas del país. El debate, según las encuestas del CIS, lo ganó el presidente por un comodísimo margen con respecto al principal líder de la oposición, pero la impresión general es que ni el uno ni el otro ganaron ni perdieron: perdió el país.

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Las medidas adoptadas por el gobierno desde que asumió el poder han sido muy sangrantes para todos los colectivos sociales, incluso muy impopulares, aunque no tanto para un grupúsculo que es minoría. Se ha cargado en impuestos (directos o indirectos) a la clase media y a las desfavorecidas para  sacar a flote al país, perjudicando notablemente el consumo y, en consecuencia, la creación de puestos de trabajo ya que las empresas quiebran y sus empleados pasan a engrosar, día a día, las estadísticas negativas de empleo.

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Evidentemente, si hubiese un gobierno de distinto signo, los recortes también serían el pan nuestro de cada día porque no quedaba otra salida y la situación, probablemente, sería la misma que la que estamos viviendo actualmente. Tal es la coyuntura del país que sería un suicidio no hacerlo y sin la tijera estaríamos con la proa puesta al abismo más profundo. La sociedad española es consciente de los recortes, pero no llega a entender el gran sacrificio que está haciendo y cómo fue posible llegar hasta aquí. O quizá, sí. Pero no se trata de decir la manida frase argumentativa que “hemos vivido por encima de nuestras posibilidades”.

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El gobierno, en el debate del Estado de la Nación, anunció una serie de medidas que, en un plazo razonable puedan dar un giro a la situación económica y, por tanto, a la situación de los ciudadanos del país, volviendo poco a poco a la senda del estado del bienestar que prácticamente se ha desmontado. Ojalá sea así, y eso es lo que esperamos todos, pero que también adopten medidas, como han manifestado, contra la corrupción existente y que la justicia se vea apoyada con más recursos para que los corruptos pasen una buena temporada en la sombra. Y también que en sanidad y educación, pilares básicos de una sociedad desarrollada se vean los frutos, pero no privatizándolos.

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No se trata ahora de pedir la dimisión del jefe del ejecutivo o la convocatoria de nuevas elecciones. El juego democrático nos dice que el actual gobierno ha sido elegido democráticamente por los ciudadanos, guste o no guste, pero lar urnas han hablado y, consecuentemente, tienen todo el derecho de ejercer una acción de gobierno que creen adecuada para corregir el timón de nuestro barco. Pensemos: una dimisión o una convocatoria electoral quizá daría alas a los especuladores financieros, que no están dentro de nuestras fronteras,  y la escasa estabilidad que tiene el país saltaría por los aires. Eso sí, el partido del gobierno tiene que darnos explicaciones sobre la posible corrupción que existe dentro de su seno y las razones por las que hoy dicen blanco y mañana dicen negro, pues de esa manera la transparencia que necesita urgentemente este país cristalizaría. Y a los otros, les digo lo mismo. Necesitamos una regeneración muy profunda y volver a retomar la confianza perdida en unos y en otros.

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Sólo hay una regla para
todos los políticos del mundo:

no digas en el poder
lo que decías en la oposición.

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John Galsworthy (1.867-1.933), escritor inglés.